Incentivada pela minha coordenadora Gisele, comecei a monitoria de todos os meus alunos em contação de história. O trabalho consiste em estimular o gosto pela leitura e o prazer em contar a história lida.
Eles escolhem os livros, levam para casa, fazem a leitura buscando num primeiro momento se familiarizar com a história. Em seguida sugiro que façam a leitura em voz alta e por fim buscamos a entonação.
É importante frisar que só lê para os colegas quem se sente à vontade em fazê-lo. Contudo, todos visitam a biblioteca da escola as sextas- feiras. Apresento os livros novos e os deixo à vontade para escolherem o título que quiserem.
Essa monitoria acontecerá ao logo do ano, buscando trabalhar a timidez de alguns alunos e estimular algumas habilidades como criatividade, atenção, determinação e comunicação em todos eles.
O aluno Daniel José teve a iniciativa e pediu para ser o primeiro. A história que ele contou foi Cachinhos Dourados.
O aluno Daniel José teve a iniciativa e pediu para ser o primeiro. A história que ele contou foi Cachinhos Dourados.
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